- Comprendre les migrations: sociologie, psychologie, droit et contexte actuel
- Comprendre les enjeux des appartenances multiples et leur impact sur la scolarisation et les apprentissages
- Identifier les conditions nécessaires à la construction du lien école-famille
- Acquérir des ressources pour comprendre les parcours migratoires et accueillir les élèves
- Identifier et valoriser les ressources linguistiques des élèves et de la classe - Comprendre les spécificités du français langue de scolarisation et du français langue seconde (FLS)