Etre HP ne peut se traduire uniquement en terme quantitatifs, mais bien en terme qualitatifs. Lorsqu'un psychologue vous parle d'un enfant avec un QI élevé, de quoi parle-t-il exactement ?
La personnalité de l'enfant HP, son mode de pensée, son organisation cognitive particulière, sa rencontre avec le milieu scolaire et les pistes possibles pour une intégration réussie seront abordés sous forme de cours et d'échanges entre les participant·e·s.
Et si certaines croyances étaient erronées ? Au regard d'études récentes, nous ouvrirons le débat.