Progression spiralaire, évaluation par compétences, dispositifs didactiques, toutes ces notions vous paraissent bien loin de votre enseignement et vous pensez que cette formation n'est pas faite pour vous ? Et si finalement derrière ces mots se cachaient des solutions et moyens pour l'enseignement des Arts Visuels ? Avec ce cours, conçu comme un atelier mêlant théorie et pratique, vous repartirez avec toutes les astuces pour concevoir, planifier, programmer, et évaluer des séquences d'enseignement en Arts Visuels.