Détails du cours

24.061.02 - Nos élèves et le numérique : quels usages, quelles motivations, quels leviers pour l’apprentissage ? Qu'en tirer pour mon enseignement ?

Intentions

- Découvrir les usages numériques actuels des jeunes.
- Mieux comprendre les besoins liés à ces utilisations.
- Mesurer les problèmes potentiels (addiction, harcèlement, contenus, etc.).
- En tirer des pistes pour son enseignement et des stratégies pour responsabiliser les jeunes.

Durée

8 périodes

Date et heure

Samedi 12 novembre 2022; de 09h00 à 16h30

Lieu

Bienne

Date du premier cours

12.11.2022

Délai d'inscription

12.09.2022

Statut

Terminé

Presentation

Quelles sont les caractéristiques de la culture numérique des jeunes qui sont dans nos classes ? Quelle est leur utilisation des médias ? Avec internet et leur smartphone, comment gèrent-ils/elles le lien social ? Ce qui est public ou privé ? Dans quelle mesure ces technologies représentent-elles une sphère d'autonomisation ou un espace de contraintes ? Que cela signifie-t-il en termes de risques et de responsabilités pour les jeunes et les enseignant·e·s ?
Cette formation n'est pas destinée spécialement aux technophiles ni aux technophobes, mais plus particulièrement aux enseignant·e·s désireux·euses de mieux connaître leurs apprenant·e·s, leur environnement et de repérer les difficultés importantes.

Mots-clés

Mots-clés : culture numérique / réseaux sociaux /lien social / identité numérique / prévention

Réf. bibliographiques

Tissron, S., Tordo, F. (2021). Comprendre et soigner l'homme connecté : Manuel de cyberpsychologie. Paris : Dunod.

Remarque

Le restaurant étant ouvert ce jour-là, nous vous recommandons d'y manger votre repas de midi.

Animation

M. Emmanuel Flaction

Degrés

SEC2

Autre public

24.061.02 - Nos élèves et le numérique : quels usages, quelles motivations, quels leviers pour l’apprentissage ? Qu'en tirer pour mon enseignement ?

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