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Demande d'intérêt
20.011.06 - Les albums : des livres d'images pour tous les âges, sérieux ?
Intentions
Intentions
- Parcourir une petite, mais significative parcelle du vaste monde de la littérature jeunesse, plus particulièrement le genre « album ». - Apprendre à repérer les ouvrages de qualité et appropriés à une rencontre de qualité. - Initier un mode de rencontre avec l'album, qui constitue, chez les enfants et les adolescent-e-s, une porte d'entrée vers un intérêt, nouveau ou renouvelé, pour la lecture.
Date et lieu
Durée
16 périodes
Date et heure
samedis 12 janvier et 2 février 2019 ; de 09h15 à 17h00
Lieu
Bienne
Date du premier cours
12.01.2019
Délai d'inscription
12.11.2018
Statut
Terminé
Présentation
Presentation
« Pour qu'une chose soit intéressante, il suffit de la regarder longtemps », nous signale Gustave Flaubert. Dans une précédente formation, nous avons mis à jour l'importance et la manière (UNE manière) d'arranger le rendez-vous capital et merveilleux de l'enfant avec la lecture. Ici, il est question d'observer de près notre complice entremetteur : l'album, aussi appelé livre d'images. Parfois également appelé : livre de bébés. Vraiment ? Nous verrons qu'une telle appellation déconsidère ces bijoux d'intelligence que sont bébés et albums. Certes, tous (les albums !) ne se valent pas. Comment choisir ? Et que faire de ces trésors ? Une chose est sûre : avec la belle ouvrage, il n'y a pas d'âge pour le partage.
Mots-clés
Mots-clés :
lire / quête du sens / album / lecture partagée
Autres informations
Réf. bibliographiques
Toute une bibliographie disponible sur mon site nathalieathlan.com
Remarque
-
Animation
Animation
Mme Nathalie Athlan
Public concerné
Degrés
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
SEC2
Autre public
Ens. spécialisé et directions