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Demande d'intérêt
20.011.09 - Le bonheur de lire, ça s'apprend !
Intentions
Intentions
Le but de cette formation n'est pas de trouver (ou de vendre !) une énième méthode miracle pour leur apprendre à lire. Soyons réalistes, il n'y en a pas. Le but est de : - réfléchir ensemble aux conditions scolaires, familiales, sociales qui favorisent, et même provoquent, la rencontre décisive de l'enfant avec l'écrit, réflexion qui n'ira pas sans bousculer quelques croyances ; - repérer dans nos pratiques ce qui peut nuire à ce vaste processus entamé depuis la naissance ; - explorer/initier une approche simple, consciente et sensible de la lecture.
Date et lieu
Durée
16 périodes
Date et heure
samedis 9 et 30 mars 2019 ; de 09h15 à 17h00
Lieu
Bienne
Date du premier cours
09.03.2019
Délai d'inscription
09.01.2019
Statut
Terminé
Présentation
Presentation
« On se fait une grande affaire de chercher les méthodes d'apprendre à lire ; on invente des bureaux, des cartes ; on fait de la chambre d'un enfant un atelier d'imprimerie. Quelle pitié ! Un moyen plus sûr que tout cela, et celui qu'on oublie toujours, est le désir d'apprendre. Donnez à l'enfant ce désir, puis laissez là vos bureaux et vos dés, toute méthode sera bonne ». Jean-Jacques Rousseau, encore, nous aide à penser. Cherchons ensemble ce qui va nourrir ce désir. Cela n'exclut pas l'effort. Un effort consenti, assumé. Une affaire personnelle. Une urgence, même. Effort du sens et sens de l'effort, voilà ce que nous exerçons avec les enfants lecteurs. Notre monde peut-il s'en passer ?
Mots-clés
Mots-clés :
lire / quête du sens / comportements de lecteur / lecture partagée
Autres informations
Réf. bibliographiques
Toute une bibliographie disponible sur mon site nathalieathlan.com
Remarque
-
Animation
Animation
Mme Nathalie Athlan
Public concerné
Degrés
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
SEC2
Autre public
Ens. spécialisé et direction