Comprendre les enjeux climatiques est devenu incontournable à l’école, mais il est souvent difficile de s’y retrouver parmi les chiffres, les discours et les solutions proposées.
Développé à la HES-SO, cet atelier participatif propose une approche scientifique, structurée et accessible, basée sur l’analyse de cycle de vie (bilan carbone).
À travers une démarche active, les participants explorent des questions clés :
- D’où viennent nos émissions ?
- Quels sont les leviers existants pour les réduire ?
- Comment les comparer de manière objective ?
- Comment activer ces leviers de manière pertinente ?
Les participants acquièrent une vision globale et rigoureuse des émissions en Suisse et développent leur capacité à prioriser les actions à fort impact.
À l’issue de la formation, les enseignants seront capables de :
- expliquer les principales sources d’émissions de GES en Suisse avec des ordres de grandeur fiables,
- comparer les solutions à l’aide du bilan carbone
- distinguer les actions à fort impact des actions symboliques,
- animer un atelier interactif et scientifique avec leurs élèves
- intégrer facilement l’atelier dans leur cours
- favoriser le débat argumenté et la prise de décision collective en classe.
L’ensemble du matériel pédagogique est libre de droit et directement utilisable : cartes d’animation, guide d’animation et supports vidéo.