Cette formation propose d’explorer le potentiel pédagogique des jeux vidéo dans l’enseignement des mathématiques et des sciences. À travers une sélection de jeux disponibles en ligne, sur ordinateur ou sur smartphone, les participant·e·s découvriront comment ces environnements ludiques peuvent favoriser la motivation, la résolution de problèmes, la visualisation de concepts et le travail collaboratif.
Des recherches récentes sur l’apprentissage par le jeu et la ludification seront présentées pour appuyer les choix didactiques et nourrir la réflexion. L’accent sera mis sur des jeux accessibles, pertinents et adaptables aux objectifs du PER.