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28.061.04 - Créer un parcours d’apprentissage différencié et ludique avec Genially -débutant

Intentions

  • Découvrir les fonctionnalités de base de Genially
  • Concevoir un parcours interactif adapté à différents profils d’élèves
  • Intégrer des éléments ludiques pour stimuler l’engagement et la motivation
  • Favoriser l’autonomie et la différenciation pédagogique grâce au numérique

Date et lieu

4 périodes
Mercredi 30 septembre 2026 ; de 14h00 à 17h30
En ligne
30.09.2026
30.08.2026
Ouvert

Présentation

Cette formation s’adresse aux enseignant·e·s souhaitant concevoir des parcours interactifs et motivants grâce à l’outil Genially. Accessible et intuitif, Genially permet de créer des supports numériques dynamiques, favorisant la différenciation pédagogique et l’engagement des élèves.

Au fil de la formation, les participant·e·s découvriront l’interface et les principales fonctionnalités de Genially, à travers des exemples inspirants. Ils apprendront à créer un parcours simple intégrant des éléments de navigation, d’interactivité et de scénarisation. L’intégration de quiz, de jeux, de vidéos et de ressources externes permettra d’enrichir les contenus et de varier les modalités d’apprentissage.

Enfin, les participant·e·s verront comment exporter et partager leur Genially avec les élèves, pour une mise en œuvre concrète en classe.

Mots-clés : éducation numérique / ludification / parcours d’apprentissage

Autres informations

Meia, J. S., Gremion, F., Dominé, K., Carron, P., & Zappella, D. (2022). Diversifier son enseignement pour (mieux) différencier.

Petit, A., NADAM, P., & FENAERT, M. (2019). S'capade pédagogique avec les jeux d'évasion.

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Animation

M. Jillian Bigler

Public concerné

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