L'évolution de la société et du rôle des parents contribuent à brouiller les cartes de la collaboration école-famille. L'ingérence, l'incompréhension, l'impuissance ressentie par les uns ou par les autres compliquent parfois sérieusement la relation, au point d'entamer durablement la confiance réciproque.
Nous aborderons comment préparer, structurer et conduire des entretiens de bilan ou circonstanciels, permettant de restaurer la confiance, la communication et la collaboration, au travers d'apports théoriques, d'exercices et de mises en situation.
Le séminaire est complémentaire à celui intitulé “Apaiser les relations école-famille”.