La méthode de la préoccupation partagée (MPP) est spécifiquement dédiée au traitement des phénomènes de harcèlement-intimidation entre pairs en milieu scolaire et parascolaire. Découlant des travaux d'Anatol Pikas, elle est fondée sur le principe que ce type de violence est caractérisée par la dynamique de groupe, et non pas sur l'intention de nuire des élèves. En mettant en perspective ces présupposés théoriques, la formation vise à permettre aux participant·e·s d'adopter la posture spécifique aux intervenant·e·s MPP, qui mènent des entretiens courts avec les protagonistes des situations de harcèlement-intimidation entre pairs, dans une logique non-blâmante mais obstinée.