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28.011.02 - Ateliers d’écriture : exercer l’écriture créative pour soi et avec les élèves

Intentions

Objectifs professionnels :

  • créer un cadre permettant aux élèves d’exercer l’écriture créative
  • décomplexer l’écriture
  • prendre de la distance avec sa fonction d’enseignant

Objectifs personnels :

  • interroger son rapport à l’écriture
  • explorer des impulsions d’écriture
  • mieux comprendre son rôle grâce à l’écriture
  • prendre de la distance avec ses émotions

 

 


 

 

Date et lieu

12 périodes
Samedis 12 septembre et 19 septembre 2026 ; de 9h30 à 15h15
HEP-BEJUNE, Bienne
12.09.2026
12.08.2026
Ouvert

Présentation

Tester les ateliers d'écriture en tant que participant permet d'interroger son rapport à l'écriture, d'envisager les ateliers en classe et de comprendre comment l’écriture peut aider l’enseignant dans son rôle au travail ; prendre de la distance pour entrevoir l’essentiel. Durant le cours, l'enseignant est participant puis animateur, enfin, il réfléchit au bon déroulement d'un atelier d'écriture en classe.

Mots-clés : atelier/écriture/français

Autres informations

Le rapport à l’écriture :

DURAS Marguerite, Ecrire, Gallimard, 1993.

ERNAUX Annie,  L’atelier noir, Gallimard, 2022.

JAEGLE Marianne, Ecrire de la page blanche à la publication, Scrineo, 2014.

 

Les ateliers d’écriture :

PIMET Odile, BONIFACE, Claire, Ateliers d’écriture mode d’emploi », ESF, 2008.

HADDAD Hubert, Le nouveau magasin d’écriture , Zulma, 2006.

BON François, Tous les mots sont adultes, Fayard, 2005.

 

Les ateliers en classe :

POCHON Thierry, Ecrire en classe, LEP, 2021.

 

L’écriture au travail :

CIFALI Mireille, ANDRE Alain, Ecrire l’expérience, PUF, 2007.

 

 


 

 

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Animation

Mme Lise Michel

Public concerné

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Enseignants du secondaire I