Permettre aux participantes et participants de :

• prendre conscience des obstacles d’apprentissage ;
• identifier des technologies compensatoires ;
• expérimenter et analyser des situations pédagogiques intégrant le numérique aidant.

Au cours de cette journée de formation, vous serez sensibilisé.e.s aux obstacles d’apprentissage auxquels font face les élèves à besoins éducatifs particuliers. 

En partant de cette expérience ludique, vous explorerez le potentiel des technologies numériques pouvant servir de leviers aux apprentissages.

Un accent particulier sera mis sur l’accessibilité et son articulation avec diverses situations pédagogiques. 

Vous aurez accès à des ressources essentielles qui soutiendront la mise en œuvre de séquences à visée inclusive.