Permettre aux participant·e·s de : 
- découvrir les bases de la science informatique par le biais de la robotique éducative ; 
- utiliser un robot au service de différents apprentissages ; 
- développer une séquence pédagogique pour leur classe. 
 

Après avoir découvert le fonctionnement des robots BlueBot et Thymio, les participant·e·s identifieront leurs composants (capteurs et actionneurs) puis découvriront leurs langages de programmation visuels (VPL). C’est au travers de petites missions guidées que les participant·e·s s’approprieront la programmation de ces robots. Un escape game permettra de transférer ces nouveaux savoirs et de résoudre un problème en équipe. Nous aborderons ensuite, les caractéristiques des activités de robotique pédagogique et expérimenterons ensemble des activités dont les interventions pédagogiques varient afin de favoriser la pensée computationnelle lors de la résolution créative de problème informatique.