Permettre aux participantes et participants de :

• découvrir les fonctionnalités d’une plateforme d’enseignement apprentissage telle que Moodle : dépôt de documents, forum, devoirs, parcours d’apprentissage, etc. ;
• saisir les enjeux en lien avec le droit d’auteur dans un tel environnement ;
• comprendre les différents enjeux d’une formation hybride ;
• développer une séquence pédagogique hybride - avec évaluation des élèves - pour leur classe.
   

Moodle est une plateforme d’enseignement et d’apprentissage qui permet de disposer d’un espace de cours sur le web où déposer des documents pour les étudiant·e·s, d’interagir avec eux et d’organiser des activités en ligne telles que des quiz, des parcours de formation, des sondages, etc. 
Moodle permet de mettre en place un enseignement hybride qui combine des activités en présentiel et des activités à distance. Celles-ci peuvent avoir lieu en amont ou en aval de la leçon en présentiel, permettant de préparer ou de prolonger les apprentissages.