• Appréhender quelques enjeux de l'éducation numérique;
• Se familiariser avec les objectifs et progressions d’apprentissage du PER éducation numérique;
•  S’approprier les notions et concepts sous-jacents;
• Découvrir des séquences d'enseignement d'éducation numérique à transférer dans son enseignement, avec un accent particulier sur les ressources et conditions cadres du canton;
• Améliorer ses compétences techniques et didactiques;
• Planifier son année de formation continue.

Le nouveau plan d’études romand d’éducation numérique entre en vigueur avec son lot d’attentes fondamentales dans les domaines des usages, des médias et de la science informatique. 

Loin de l’idée du tout-à-l’écran, le but de cette formation est de vous permettre de vous approprier ces notions et de comprendre comment elles seront travaillées de manière transversale aux cycles 1 et 2.  A partir d’un objectif pédagogique donné, il s’agira d’identifier les situations qui permettent d’intégrer avantageusement les progressions de l’éducation numérique à son enseignement. Chacun·e aura l’occasion d’expérimenter avec ses élèves quelques scénarios d’intégration, entre les périodes de formation, en étant soutenu  par un·e accompagnant·e proximité