Dans une première séance de 2 heures en distanciel, qui aura lieu après le visionnage d’une vidéo en asynchrone, une présentation / démonstration des outils d’IA utilisables permettra de fournir une série de conseils et de bonnes pratiques en matière de conception de supports de cours.
Dans une seconde séance en présentiel, après que les participant·e·s auront conçu le support de cours de leur choix à l’aide d’un ou plusieurs de ces outils, le formateur répondra aux difficultés et commentera les productions présentées. Une discussion suivra sur les intérêts et limites de ces approches.